学好比喻妙用比喻让文章生色不少（第2页）

描绘性语言与比喻的结合，比如：“有的桃花全开了，就像观音的莲花宝座，中间有很多根银针一般的花蕊，显示着尊贵”，让语言变得更加出色，也使得桃花的姿态更为具体传神。

范文二

云

佚名

在蓝宝石一样的天空中，漂浮着雪一样的云，它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时地变幻形态，好像在向你展示它是一切“化身”似的。有时，白云像一只小兔在向前奔跑，好像有人在追它。不一会儿，它便融入云群中了；有时，像从远处翩翩飞来一只白蝴蝶，一点儿一点儿地扩大，模糊了，变成了一片大云朵。

在每天的不同时间，云的景象也是千姿百态的。

清晨，太阳升起来了，但乌云像床厚被似的遮住了它，太阳只好给乌云镶上一条闪亮的金边，好像在告诉我们它在哪儿似的。有时，云层不厚，阳光透过云层的缝隙直射下来，像千万把闪着金光的长剑，云也因为借了太阳的光变成玫瑰色，艳丽极了。

傍晚，太阳落山了，但它的余晖染红了半边天，似火的晚霞仿佛要把整个世界熔化。这时，老人们看见了，会笑眯眯地说：“明天又是个大晴天。”小孩子们看见了，会欢叫起来：“火烧云喽！火烧云喽！”

在晴朗的夜晚，小星星眨着顽皮的眼睛出现了，天空中只有几丝云在慢慢移动，它就像丝带一样把小星星遮得时隐时现，看上去好像在和人捉迷藏呢。

啊，多美啊！多有趣啊！我真希望自己也能变成一片洁白的在那无边无际的天空中，与同伴们自由自在地漫游！

点评

云，是多变的，云，也是千姿百态的。小作者通过生动、具体的描写和恰当的比喻，把云的姿态、云的变化写了出来。“奔跑的小兔”“翩翩飞舞的蝴蝶”“像丝带一样和小星星捉迷藏”，这样的云，哪个小朋友不喜爱？“玫瑰色”“晚霞似火”，这样的云，怎么能不动人？

小作者笔下的云活泼可爱，千姿百态，让读者迷恋不已。

范文三

春的奇迹

“春蕾杯”征文大赛获奖作品史亦玮

今年的春天，似乎比往年来得更晚一些，她轻轻地、悄悄地赶走了冬日的沉重。一忽儿，春的气息便撒满了大地。

春带着她特有的新绿，海一般漫来；春带着她特有的温煦，潮一般涌来，让人心醉，让人断魂。

略带甜意的风儿，接受春姑娘的指令，开始将神奇的活力带给大地。风儿，轻轻抚摸大地，捎来了春的柔情。小草听到春风的呼唤，顽强地钻出泥土，正探着身子好奇地张望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的希望；沉睡一冬的树木，枝头又抽出了嫩绿的幼芽，零零星星点缀在枝头，衬得小树愈加可爱；鲜花似乎是最后一个接到春风的命令，随即在大地上绽出美丽，五彩缤纷、色彩斑斓，红得那样鲜艳，黄得那样灿烂……还有无数不知名的野花，虽不如迎春花那样小巧灿烂，也不如海棠那样鲜艳，但是，它们也尽着自己的努力，将梦幻的美丽点缀在春天的大地。

风儿轻轻抚摸大地，带来了春的喜庆。燕子到处演唱着春天的赞歌；一群花色斑斓的蝴蝶和勤劳的蜜蜂在花香扑鼻的花丛中翩翩起舞，辛勤劳作；柳树舒展着柔软的枝条，带着对新生的渴望，对未来的憧憬，在微风中欢笑着抖动……风儿，轻轻地抚摸大地，处处撒播着春的美丽。一切苏醒的生命都展示着自己独特的美丽。风儿心灵手巧，它们编织成了一幅美丽的织锦……春雨早已翘首等待多时，风儿完成了任务，便轮到它一展风采了。

霏霏细雨像落叶一样轻，像针尖一样细、像线一样长，落地无声、淅淅沥沥，像乳汁一样哺育着万物。滴滴答，滴滴答，伴着好听的歌声，呼吸着湿润的气息，还夹杂着泥土的芬芳。校园里，几棵大杨树上的絮儿绿得耀眼，不时掉下一大串，拾起细细闻，仿佛经过春雨的洗礼，又多了一种特有的芳香。那百日红硕大的娇嫩花瓣上，滚落着颗颗晶莹的露珠；树上一只不知名的鸟儿开始啼叫；洼地上已是清亮亮一片，偶尔有几阵和煦的小风前来助兴；水面上泛起层层涟漪，一圈圈**漾开去。千万条银丝在半空中，弥漫的轻纱披在大地上，像醇酒一样浓烈，像甘露一样清凉，滴滴答，滴滴答，那是春雨的叮咛……

五彩的春风，缤纷的春雨，缔造着春天的奇迹。

点评

本篇文章语言优美，结构精巧，通篇用比喻和拟人的语言为读者描绘了一幅美丽的春的图画。“小草钻出头”“树木抽出新芽”“花儿美丽绽放”“燕子欢快地唱着歌”……这些画面组合在一起，给人生机勃勃的感受，让人深深地陶醉。

同时，春雨“像针、像线、像千万条银丝挂半空中”“让杨絮绿的耀眼”“在百日红上结成晶莹的露珠”“在水上泛起涟漪”……运用视觉效果的渲染，写出了春雨的缤纷，也用嗅觉效果的烘托，突出了春雨的芬芳。